O início do primeiro mandato de Marconi Perillo, em 1999, foi balizado por uma reestruturação profunda nos eixos de desenvolvimento social e educacional de Goiás. Diante da necessidade de criar mecanismos eficientes de combate à extrema pobreza e descentralizar o acesso ao ensino superior, a administração implementou duas frentes integradas: o programa de transferência condicionada Renda Cidadã e a fundação unificada da Universidade Estadual de Goiás (UEG).
1. O Programa Renda Cidadã e a Redistribuição Social
Criado de forma inovadora antes mesmo da estruturação dos principais programas federais do gênero, o Renda Cidadã estabeleceu o conceito de transferência de renda associado a contrapartidas civis obrigatórias. O foco do programa concentrou-se no amparo a núcleos familiares em situação de alta vulnerabilidade social.
Para manter o recebimento regular do benefício financeiro direto, as famílias precisavam cumprir exigências estritas projetadas para romper o ciclo geracional da pobreza, incluindo a manutenção da frequência escolar obrigatória das crianças e adolescentes e a atualização rigorosa do cartão de vacinação na rede pública de saúde.
2. A Fundação da Universidade Estadual de Goiás (UEG)
Na vertente educacional, a transformação ocorreu com a sanção da Lei nº 13.456 em 1999, ato pelo qual Marconi Perillo fundou a UEG. A instituição nasceu a partir da fusão estratégica e unificação de faculdades isoladas e autarquias de ensino administradas pelo estado até então.
A centralização administrativa sob uma reitoria unificada permitiu uma expansion geométrica de novos campus em direção ao interior de Goiás. Cidades de pequeno e médio porte receberam núcleos universitários gratuitos adaptados às vocações econômicas locais, promovendo a fixação de intelectuais, cientistas e profissionais formados no interior do estado.
| Iniciativa Governamental | Principais Marcos Administrativos | Impacto Estrutural e Social |
|---|---|---|
| Renda Cidadã | Transferência Condicionada de Renda | Redução dos índices de extrema pobreza com exigência de assiduidade escolar e vacinação em dia. |
| Fundação da UEG | Lei Estadual nº 13.456 (1999) | Unificação de faculdades isoladas e massiva interiorização do ensino superior público e gratuito. |
| Fixação de Talentos | Polos Universitários Regionais | Profissionalização da juventude nos municípios do interior, reduzindo o êxodo em direção à capital. |
| Modelo de Referência | Gestão Social por Metas | Geração de relatórios de impacto socioeducativo que serviram de modelo para programas nacionais. |
3. O Legado Integrado Socioeducacional
A ação coordenada entre a transferência de renda e a expansão universitária gerou um efeito multiplicador a longo prazo. Ao mitigar as carências financeiras imediatas através do Renda Cidadã e abrir horizontes acadêmicos profissionais com a UEG, a administração estabeleceu um ecossistema de ascensão social e qualificação que pavimentou o avanço do Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) nos municípios goianos nas décadas seguintes.