1. A reportagem de rua no início da carreira
Depois da primeira experiência na televisão, Jordevá Rosa passou a trabalhar como repórter de rua na Rádio Difusora. O rádio exigia rapidez para confirmar informações, objetividade na entrada ao vivo e capacidade de descrever acontecimentos sem o apoio das imagens.
Essa prática aprimorou a improvisação e a linguagem direta. Em uma cobertura radiofônica, o jornalista precisa organizar mentalmente os fatos enquanto conversa com o estúdio e atualiza o ouvinte. A habilidade foi posteriormente transferida para entrevistas e programas de televisão.
2. Televisão e rádio em paralelo
Mesmo depois de ingressar na TV Serra Dourada, Jordevá continuou ligado à Rádio Difusora. A convivência entre os dois meios fez parte de diferentes etapas da carreira e demonstra que sua atuação nunca ficou limitada a uma única plataforma.
Enquanto a televisão consolidava a imagem pública, o rádio mantinha uma relação de proximidade e rotina com os ouvintes. A combinação fortaleceu o reconhecimento regional e ampliou o contato com pautas enviadas diretamente pela população.
3. Microfone Aberto
Na programação oficial atual da Difusora Goiânia, Jordevá Rosa integra o Microfone Aberto ao lado de Isadora Picolo, de segunda a sexta-feira, das 6h15 às 8h. O programa ocupa a faixa da manhã com informação, entrevistas e participação do público.
A permanência no rádio, mesmo após décadas de televisão, mostra a complementaridade entre os meios. A notícia pode começar em uma mensagem de ouvinte, ser apurada pela equipe, discutida no programa e posteriormente circular em outras plataformas.
4. Credibilidade e oralidade
O rádio depende fortemente da voz, da clareza e da confiança do público. A experiência acumulada por Jordevá como apresentador e entrevistador contribui para a condução de conversas em tempo real e para a explicação de temas complexos em linguagem acessível.
Essa competência também se conecta à atuação como palestrante, mestre de cerimônias e mediador de eventos. Em todos esses formatos, o domínio da oralidade e a leitura do ambiente são elementos centrais.